Qui sommes nous ?
Avec la NIRD (Numérique Inclusif, Responsable et Durable), nous portons une nouvelle vision du numérique éducatif : plus équitable, plus respectueuse des usages et plus durable. Cette démarche, née d’un collectif d’enseignants et menée avec des établissements scolaires et des collectivités, propose une alternative concrète aux solutions technologiques propriétaires traditionnellement utilisées.
Notre action repose sur trois piliers essentiels :
Inclusion
Nous cherchons à garantir un accès au numérique pour tous, en réduisant les inégalités entre élèves et familles.
Responsabilité
Nous encourageons un usage raisonné des technologies, fondé sur la souveraineté numérique, la maîtrise des outils et la protection des données personnelles.
Durabilité
Nous luttons contre l’obsolescence programmée, prolongeons la durée de vie des équipements et limitons les coûts en reconditionnant du matériel ou en adoptant progressivement des systèmes GNU/Linux.
Concrètement, nous favorisons l’utilisation de systèmes d’exploitation libres dans les établissements, nous reconditionnons des ordinateurs usagés pour leur donner une seconde vie, et nous sensibilisons les élèves aux enjeux de sobriété numérique, de souveraineté logicielle et d’écoconception. Nous nous appuyons également sur une communauté d’établissements partenaires pour partager nos expériences et faire évoluer la démarche ensemble.
Inscrite dans une dynamique plus large de transition écologique du numérique, la NIRD nous permet de tester des solutions concrètes, d’en mesurer l’impact et de construire, collectivement, un modèle numérique plus durable pour les établissements scolaires. Même si elle n’est pas encore portée par un cadre national, cette initiative se développe depuis le terrain, grâce à notre engagement commun.
